يتساءل أحد القراء هل للموسيقى علاقة بالنبوغ العلمى، ويجيب الدكتور عبد الهادى مصباح، أستاذ المناعة عضو الأكاديمية الأمريكية للمناعة:
كان "ألبرت اينشتاين" الذى يعد من أعظم علماء العصر يفخر ببراعته فى العزف على آلة الكمان بنفس درجة اعتزازه وفخره باكتشاف نظرية النسبية وبانجازاته العلمية الأخرى غير المسبوقة.
وفى جامعة أوتاوا بكندا تقيم دكتور "راشمى" الهندية الأصل والتى تشغل منصب رئيس قسم معامل الكيمياء بكلية الطب حفلات شهرية خلال الأجازة الصيفية تعزف.
وتغنى خلالها الموسيقى الهندية الكلاسيكية التى تعلمتها وظلت تتدرب عليها منذ أن كان عمرها 12 عاما.
وتستمر حفلاتها المنفردة أحيانا لأكثر من 5 ساعات على المسرح فى الوقت نفسه الذى تمارس فيه أبحاثها العلمية المتفوقة بعد أن حصلت على أعلى الدرجات والجوائز العلمية والعملية.
ويضيف الدكتور مصباح أن دكتور" موريس كينس " الأستاذ بقسم المناعة والميكوبيولوجى بجامعة "تورنتو " أنة وقع فى عشق لآلة الكمان منذ أن كان فى السابعة من عمرة عندما كان يستمع إلى "كونشرتو" فى الإذاعة.
ومنذ ذلك اليوم لم يفارق هذه الآلة الساحرة كما يصفها وفى الوقت نفسه كان يعشق الرياضيات والعلوم.
وكان يكتشف يوما بعد يوم أن ثمة علاقة بينهما وبين الموسيقى فكلاهما مبنى على منظومة منطقية تحتاج إلى التطبيق العملى والتخيل والتمرين المستمر وسار فى كلا الاتجاهين حتى حصل على درجة الدكتوراه.
وأصبح من امهر عازفى الكمان فى أوركسترا تورنتو الموسيقى ويعترف كينس بعد كل هذه السنوات، أن كلا من النشاط الموسيقى والعلمى يفيد كل منهما الآخر ويشحذه ويجعله يبدع فيه.
ويرى الدكتور مصباح أنه لكى نفهم علميا العلاقة بين النبوغ الموسيقى والنبوغ والتفوق العلمى، وتأثير الموسيقى على المخ ينبغى أن نعلم أن المخ عبارة عن نصفين كرويين النصف الأيسر فى الأشخاص الذين يكتبون بيدهم اليمنى.
ويكون مسئولا عن اللغة والوظائف الحركية والمنطق أما النصف الأيمن، فهو مسئول عن الخيال والإبداع والابتكار.
ويربط بين هذين النصفين الكرويين كوبرى عبارة عن مجموعة من الألياف العصبية؟.
وهذا الجزء فى منتهى الأهمية، حيث إنه يوجد التوازن والتناغم والانسجام بين وظائف المخ المختلفة فى كل النصفين الكرويين.
فيجمع الإنسان بين التوهج والإبداع والابتكار مع التفكير المنطقى والحركة المناسبة والتعبير بالكلمات والأسلوب السليم المناسب فى الوقت المناسب.
وقد تبين أن هذا الجزء المهم من المخ يتأثر بالموسيقى ويزيد حجمه عند الموسيقيين المحترفين، خاصة الذين بدءوا التدريب على آلة موسيقية قبل سن السابعة مما يعطيهم قدرة اكبر على التميز سواء الموسيقى أو فى مجالات أخرى يمكن أن تكون علمية مع استمرار التدريب الموسيقى.
ويكتسب هؤلاء الأشخاص مهارات، خاصة فى أدائهم الحركى، بالإضافة إلى الموهبة والإبداع العقلى والفنى المتميز.
الكاتب: أمل علام
المصدر: أمين صالح
